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戴炜栋:“经济全球化促进教育国际化”

(11-01 09:12:46)
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新华网上海频道记者 刘军11月1日报道:"如何加快高等教育国际化步伐?作为一位大学校长,这是在我头脑里一直思索的问题,"上海外国语大学校长戴炜栋说:"这次我们举办亚洲大学校长论坛,其目的是为各国大学校长们提供一个相互学习和探讨的平台,共商面向新世纪的亚洲大学发展之计。

上海外国语大学是教育部直属的重点大学之一。目前,学校设有英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、波斯语、朝鲜语、泰语、葡萄牙语、希腊语、意大利语、对外汉语等14个语言类专业;同时开设了国际经济与贸易、金融学、法学、国际政治、教育技术学、新闻学、广播电视新闻学、广告学、信息管理与信息系统、工商管理、会计学等11个非语言类专业。由于紧贴市场需求 , 培养的毕业生不再是单一的外语语言人才,而是具有熟练外语能力,又具有相关应用学科专业知识的复合型人才。

戴炜栋校长认为,纵观当今世界,经济全球化促进教育国际化,已成为新时期大学发展的一个显著特点。他说,从上世纪90年代末期至本世纪初,上海外国语大学在重新制订发展规划时 ,充分认识到中国加入WT0, 北京申奥成功 ,上海申博成功以及随着经济发展 , 中外企业交融度日益提高 , 按照国际通行规则与法规体系办事的要求也更加亟迫与重要 ,因而对学校发展方向提出了不仅要进一步适应中国市场经济体制发展需求 ,而且要适应国际经济全球化发展的需要 ,培养具有国际视野和跨文化交际能力的人才 。为此,上外应充分运用自己所长(语言与文化交流) 、克服自己所短(专业基础不宽厚),着力打造新型的国际化办学模式。

关于大学国际化建设问题 ,此前曾有多种看法。戴炜栋校长说,我个人比较赞成的是美国耶鲁大学校长理查德·莱文的观点。理查德·莱文校长在两年前曾提出过"创建全球性大学"的设想。在2003年11月的一次会上 ,他又一次强调和描述了关于"全球性大学"的四点含义,即:更多地吸纳来自不同国家的学生 ;在教学和科研中注入更多的国际化内容;建立起与其他国家大学的合作关系 ;通过先进的通讯科技将世界更多的听众带入课堂。戴炜栋认为 , 如果做到了这四点 , 可以说大学建设基本国际化了。基于以上四点 , 他畅谈了上外如何适应高等教育"全球化"和"国际化"的新趋势。

首先,吸纳和派遣留学生。此前上外留学生一直徘徊在 300 人左右 ,所学也仅限于汉语 。近年来学校树立国际化办学理念 ,规模迅速扩大。目前上外留学生规模已达到1000多人,其中学历生和一年以上长期就读学生达 700 多人。 除汉语专业外 ,还有其他外语语言和应用学科专业。留学生来源国以东亚、东南亚国家为多 , 也有欧美国家的学生。相比较而言, 我校中国学生在学阶段作为互派交流生去境外大学的较少一些 , 目前主要有法语、日语、葡萄牙语、俄语等专业少数学生派出交流。未来两年,学校的目标是留学生规模达1500 人。其中本科以上学历教育应占到一半以上。不仅使留学生学习专业的面更加广泛,而且增设适合留学生需要的新兴专业 ,为亚洲国家和世界经济发展与文化繁荣作出贡献。

其次,引进新的教育理念和教学方法。在语言教学上 ,上外十分关注国际语言学界和外语教育学界的理论动向 ,注意吸收前沿理论知识 ,结合中国学生实际进行教学探索。在实践中初步形成了具有中国特色、上外特点的外语复合型人才培养新模式,即外语专业 + 主辅修制。这种模式在教学内容上强化了外语和跨文化交流能力以及应用学科专业基本技能 , 强调开拓学生的国际视野和了解、熟悉、运用某方面国际通行规则的意识和能力。在教材运用上 ,多方面采用了国际上其他国家的原版大学教材 , 仅去年一年就引进和使用了国外原版教材49部;特别是在非语言类专业中 , 运用双语进行教学的课程占总课程门数的 17% 以上 , 其中 80% 以上使用原版教材;在语言类专业中也大量采用了国际语言学界的最新研究成果。

第三 , 开展校际交流与合作。目前,上外已与 32 个国家与地区的 119 所大学签订了校际合作协议书。交流方式主要有三种 , 一是互派学生;二是互派教师访学、任教 , 目前我校每年接收40 多名外籍教师在校任教 , 他们把所在国的语言、文化和他们所接受的国际新视点带入上外的专业教学中 , 为专业教学注入了"国际风"; 三是大力发掘和开展教育合作项目 , 其中包括: 与新西兰怀卡多大学合办的"商务 + 英语班"、与法国格勒诺布尔大学合办的"经济学 + 法语班"、与法国巴黎第十二大学合办的 "商务 + 法语班"、与德国拜罗伊特大学合办的" 经济学 + 德语班"、与马来西亚精英学院合办的"商务 + 英语班"、 与日本活水大学合办的"现代日本文化班"等,突破传统的教学模式,增强学生的"全球意识"。

第四 , 开拓国际网络教育。学校从实际出发 , 提高电子教务与教学水平。同时进行异国异校、同专业同课程的教学互动 ;此外还拓展国际间网上教学与学术交流活动。在网络教育这一新领域 , 上外正期待着亚洲各国大学能提供新的经验、技术与更多支持。

戴炜栋校长强调,中国地处亚洲 , 要以邻为伴、与邻为善 , 尤其应加强与亚洲国家大学的合作。亚洲国家有天然的、历史的和人文的联系 , 更具有亲近感。在合作中要加强紧缺专业和学历提升教育模式 ( 如本硕连读、硕博连读等 ) 。探索寻求双方互认学分、畅通派遣渠道、开设新兴专业、加强科研合作等。广泛利用国际优质教育资源开展人才培养 , 是国际间大学合作的基础。

采访结束时,戴炜栋校长引用理查德·莱文校长的话作为结语:"全球的问题的解决离不开各国的共同努力。我们要继续维持并扩展联系我们的纽带。让我们携手教育未来的全球公民, 拓展知识领域, 使全人类从中受益。"(完)