新华网上海频道记者叶锋　仇逸６月１日报道：谁说年幼就是弱者？他们的坚毅和顽强让废墟绽开希望之花。谁说孩子难经风雨？他们从灾难的缝隙中生存下来并且笑对磨难。六一节到了，灾区的孩子被来自全国各地无数同龄人的爱心所包围；另一方面，他们将自己用血泪凝成的榜样般的求生经历、坚韧品格、互助精神和感恩之心，对于非灾区的同龄人来说，不也是一份无比珍贵的馈赠么？

    最近，教育部表彰了首批抗震救灾优秀学生和先进集体。３０日，教育部下发通知，要求通过主题班队会、故事会、文艺演出等多种形式，引导广大少年儿童学习灾区小伙伴坚强、勇敢、互助、感恩的精神和品德。

    求生经历，宝贵的“生命教育”

    灾区同伴的榜样：地震发生时，康洁正和同学们一起在汶川映秀镇中心小学６楼的教室里上课。在教学楼即将倒塌的瞬间，她选择了跳楼逃生。教学楼前面是操场，后面是菜地。“操场上是水泥地，摔下去肯定死；菜地里都是黄土泥巴，跳下去还有一点希望。”菜地里的烂泥救了康洁的命，她只有腿被划伤。被废墟所埋后，都江堰聚源中学的甯加驰，不停地掐着逐渐身旁逐渐迷糊的同学，同时一首接一首给他唱歌，让他不至于一睡不醒，直至两个人都被救出。

    非灾区同伴的敬意：更多非灾区的孩子从未经历过这般惊心动魄的生死时刻；然而，居安思危的生命教育和自救知识，却是所有的孩子应该必备的。上海普陀区泰山新村幼儿园老师徐济华说，从５月１２日地震发生起，园里每天都要抽出半个小时左右让孩子们观看抗震救灾的新闻，其间，老师会经常把孩子的思路引导到“怎样在遇到危险时保护自己”、“怎样和同伴们一起脱险”、“水为什么这么重要”等问题上来。

    ７岁的姚昊旭是该幼儿园大（１）班的学生。他说，从电视里看到灾区的小伙伴，大家心里都很难过，常常是“老师带着我们一起哭”。他说：“遇到地震，我也会害怕，但我知道保护头部最重要，我会先拿一个枕头顶在头上，再钻到桌子底下，然后快快地跑到屋外的空地上去。”

    记者感言：每一个孩子的得救，都足以振奋所有人的心。许多在成人的呵护中成长的孩子，也学会了自我珍惜、保护生命。

    坚韧品格，苦难中绝不放弃

    灾区同伴的榜样：１５岁的女孩高莹，在废墟里用歌声为一同被埋的同伴鼓劲。２０个小时过后，她被人从废墟中挖出的时候，双腿已经断折，但她一直没哭，还一边微笑一边告诉大家“要勇敢！”７岁的任思雨，双腿在废墟中被卡得鲜血直流，还唱着《两只老虎》给救援人员听；９岁的林浩，将两名同学背出危楼，并咬牙和１４岁的姐姐一起，行走６个小时直到都江堰。

    非灾区同伴的敬意：上海上音杨浦学校的四年级学生包鸿嘉深深记住了林浩的故事，但觉得自己非常惭愧，他说：“平时我什么都要大人照顾，我无法想像遇到这样的灾难后怎么应对。我要向他学习，有能力照顾自己，才有可能帮助他人。”

    江苏江阴市实验小学的学生曲红宁说，灾区孩子的顽强让人佩服，他们的勇敢让人感动。该校校长徐健湖介绍，学校在３０日开展了“让我们和灾区小朋友共同成长”活动，学生们一起思考、讨论：“我们能向他们学习什么？”一些家长也参与进来。“和灾区的孩子相比，我们的学生生活条件要好得多，但他们的独立意识和能力却较弱，家长们也经常惯着、宠着，我们要让孩子们磨练吃苦耐劳的性格，不管环境好坏，都要不断进取、不断进步。”他说。

    记者感言：这些小英雄们的事迹无疑是废墟中飘出的生命之歌，令无数人感动。在灾难面前，即使是最幼小的生命，也不会低头。孩子们的乐观和坚毅鼓舞着更多人坚定地跨越生死。

    守望相助，同关爱共克时艰

    灾区同伴的榜样：地震发生，青川县木鱼中学的初一女生何翠青已走出宿舍，但她选择了跑回去，将１０多名还在午睡的同学叫醒逃生，自己却被压在废墟下。等她获救时，右腿肌肉组织已经坏死，被迫截肢。有人问她：“后悔吗？”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没有能救出更多的同学。”在废墟中，１１岁的北川女孩何亚军接过救援人员从缝隙中递过来的水，然后后仰为被压在斜下方的同伴喂水。在等待救援的５０多个小时里，一共喂水上百次。她还不停地提醒同伴：“我们千万不能睡着了。”

    ３０日，来自绵阳灾区的李云帆转入了普陀区泰山新村幼儿园。面对新同伴们送上书包、文具盒等礼物，他说：“我要带回去送给我的朋友。”

    非灾区同伴的敬意：孩子们在灾难中的互帮互助，是这几天徐济华最爱向小朋友们讲述的故事。她说，许多城市孩子都是独生子女，习惯以自我为中心。地震发生以来，在老师的引导下，孩子们经常讨论“如何帮助别人”的话题。１０多天来，徐济华发现了一些可喜的小变化：吃饭时，早到的小朋友会先把椅子摆好；吃饭了，小朋友还会互相端饭、端菜；捐款时，有位家里比较借据的孩子出乎预料地捐出了１００元，并且说：“就当我一个月不吃零食好了。”

    记者感言：我们愿意相信：危难当头，那么小的孩子，却能够做出如此无私的舍弃，这既是他们小小头脑经过理性考量之后作出的选择，但更是一种爱的本能在支配。孩子们这样告诉同龄人：只有守望相助，才能共克时艰。

    学会感恩，表达朴素的谢意

    灾区同伴的榜样：一个名叫李生秀的小女孩，在被解放军官兵从废墟中挖出后抬上救护车时，用微弱的语气说：“叔叔，谢谢你们救我……我看不见你，但可以让我摸摸你的脸吗？”一个叫郎铮的小男孩，吃力地将右手举过头，向营救他的战士们敬了一个少先队队礼；一位叫龙梅的小女孩，带着伙伴们从旧纸箱上撕纸写下“谢谢”、“你们辛苦了”等语句，举在路边向官兵和志愿者们表达谢意。

    非灾区同伴的敬意：在电视里看到郎铮举手敬礼的画面时，上海张江集团学校的小学生吴眉和爸爸妈妈一齐流泪了。她还注意到许多唐山大地震的幸存者也赶赴前线当起了志愿者，“其中一个人还说，他们要用当志愿者的方式来回报当年帮助过他们的人。”家住闸北区的小学生金宫明每天放学后就看灾区的电视报道。３１日，他拿出储蓄罐里的２００多元钱，捐到了区里的红十字会。“我也曾得到过别人的帮助，这是我送给灾区小朋友的一点心意，希望他们能买些糖果和书本。”

    记者感言：即使人们不求回报，许多灾区的孩子也会说一声“谢谢”。对于涌泉之恩，即使暂时不能滴水相报，也会牢记在心间。孩子们的小小举动，让人觉察到了“感恩”两个字的分量。

    中福会少年宫教师赵小华说，我们给灾区小朋友送去物质上的无私帮助，灾区小朋友也在精神上给予同龄人一股力量，“这是一份特殊而珍贵的节日礼物，这一份礼物需要我们进一步去总结、提炼，成为滋润更多孩子成长的宝贵资源。”（完）